UniSALESIANO amplia Laboratório de Simulação Realística com novos equipamentos de alta tecnologia

O UniSALESIANO deu mais um passo importante na formação prática dos seus acadêmicos ao ampliar a estrutura do Laboratório de Simulação Realística, considerado um dos mais completos e inovadores do Estado de São Paulo. Foram adquiridos novos equipamentos de última geração, como o SimMan ALS, simulador de alta fidelidade, e o Baby Neonatal, específico para treinamento de intubação em recém-nascidos.

Além da chegada dos novos simuladores, todo o parque tecnológico do laboratório passou por manutenção preventiva e atualização, garantindo que os alunos tenham acesso a equipamentos em pleno funcionamento e constantemente atualizados.

O SimMan ALS é um simulador pré-hospitalar totalmente interativo, que permite a prática em uma ampla variedade de situações de emergência, como parada respiratória, ausculta pulmonar, controle de vias aéreas, respiração espontânea, voz, sons, ECG e muito mais. O equipamento reage de forma realista às intervenções clínicas, tanto sob controle do instrutor quanto em cenários pré-programados. Já o Baby Neonatal possibilita o treinamento em intubação e outros procedimentos essenciais no cuidado de recém-nascidos.

Para o técnico do laboratório, Thiago Ornellas, os novos simuladores ampliam significativamente as possibilidades de ensino.

“Podemos criar cenários complexos e realistas, garantindo que os acadêmicos pratiquem de forma segura antes de atenderem pacientes reais”, destacou.

O Coordenador do Curso de Medicina, Dr. Antônio Poletto, ressalta que investir em tecnologia é investir diretamente na formação dos estudantes.“Eles saem daqui preparados não apenas tecnicamente, mas também com confiança e segurança para atuar em situações reais”.

Na mesma linha, o Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação do UniSALESIANO, Prof. André Ornellas, afirma que a iniciativa reforça o compromisso da instituição em oferecer uma formação humanizada e prática.

“Com esses recursos, conseguimos colocar os alunos em situações muito próximas da realidade do mercado de trabalho, desenvolvendo não apenas a técnica, mas também a segurança e a postura ética necessárias no atendimento aos pacientes”.