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Início › Ação Social› Educadores do Centro Juvenil Salesiano São João Batista participam de capacitação promovida pela Prefeitura de Poxoréu
Ação Social

Educadores do Centro Juvenil Salesiano São João Batista participam de capacitação promovida pela Prefeitura de Poxoréu

Por Euclides Fernandes · 27 de maio de 2026
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Educadores do Centro Juvenil Salesiano São João Batista, de Poxoréu, participaram nestas segunda e terça-feira (25 e 26/05) de uma capacitação promovida pela Prefeitura de Poxoréu para profissionais do Sistema de Garantia de Direitos que atuam no atendimento de crianças e adolescentes em situação de violência. A formação abordou acolhida da revelação espontânea e entrevista da escuta especializada, além de reunir profissionais da Saúde, Educação, Assistência Social, Segurança Pública, Ministério Público, Poder Judiciário, Conselhos Tutelares e integrantes da rede de proteção.

Formação aborda proteção e atendimento

A capacitação teve como objetivo fortalecer a atuação integrada da rede de proteção no acolhimento de revelações espontâneas e na realização da escuta especializada de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência. A proposta articulou fundamentos legais, técnicos e éticos, com foco na proteção integral, prevenção da revitimização, identificação de sinais e sintomas, avaliação de riscos e construção de encaminhamentos. O primeiro módulo tratou da acolhida da revelação espontânea e ocorreu das 7h às 17h. A programação incluiu estudos sobre direitos de crianças e adolescentes no Brasil, fundamentos da proteção integral e funcionamento do Sistema de Garantia de Direitos. Os participantes também acompanharam debates sobre a Lei nº 13.431 de 2017, o Decreto nº 9.603 de 2018 e a Lei nº 14.344 de 2022, além da atuação das políticas públicas nos eixos de proteção, defesa e controle.

Curso discute sinais de violência e rede de proteção

A programação abordou o contexto sociocultural de produção das violências e os conceitos de violência física, psicológica, sexual, negligência e violência institucional. Os educadores participaram de atividades sobre identificação de sinais e sintomas, critérios de avaliação de fatores de risco, proteção e vulnerabilidade, além de práticas de atendimento a crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência. O curso também apresentou diferenças entre revelação espontânea, escuta especializada e depoimento especial, com orientações para acolhida protetiva e prevenção da revitimização.

Segundo módulo trata da escuta especializada

O segundo módulo concentrou atividades voltadas à entrevista da escuta especializada. A etapa reuniu profissionais que atuam diretamente no atendimento, acompanhamento e encaminhamento de crianças e adolescentes em situação de violência. Os conteúdos incluíram processos de memória, linguagem e desenvolvimento, especificidades da comunicação de crianças e adolescentes e aspectos técnicos e éticos da escuta especializada. A programação também discutiu práticas que geram revitimização, limites da escuta especializada, levantamento de informações na rede de proteção e distinção entre escuta e produção de prova.

Os participantes acompanharam simulações de entrevistas com base em casos práticos, além de orientações sobre registro técnico, elaboração de relatórios e encaminhamentos possíveis dentro da rede de proteção.

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