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Início › Ação Social› Casa Dom Bosco celebra famílias e encerra mês de fevereiro com mostra cultural
Ação Social

Casa Dom Bosco celebra famílias e encerra mês de fevereiro com mostra cultural

Por Euclides Fernandes · 4 de março de 2026
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A Obra Social Salesiana Casa Dom Bosco realizou na última sexta-feira (27/02) uma atividade festiva de encerramento do mês, com exposição das produções desenvolvidas ao longo do período. O evento integrou a programação do projeto ‘Fevereiro roxo’, dedicado ao tema família, convivência e fortalecimento de vínculos, e reuniu crianças, adolescentes e seus familiares em torno das atividades realizadas durante o mês.

Famílias recebidas com exposição e celebração

A instituição recebeu as famílias com a mostra das atividades de fevereiro e celebrou a vida dos atendidos. O encontro contou com bolo, refrigerante, sorvete e brincadeiras, e os aniversariantes do período receberam presentes.

O papel da família na formação humana

De acordo com a coordenadora pedagógica da Obra Social, Caroline Rodrigues, a família constitui o primeiro espaço de socialização do ser humano e exerce papel central na formação ética, emocional e cultural de crianças e adolescentes. “É no convívio familiar que se estabelecem os primeiros vínculos afetivos, as noções de respeito, diálogo e responsabilidade, bem como as bases para a construção da identidade pessoal e social. Trabalhar pedagogicamente os temas da família, da convivência e do fortalecimento de vínculos mostra-se fundamental no processo educativo, sobretudo em contextos marcados por transformações sociais, diversidade de arranjos familiares e desafios nas relações interpessoais”, declarou.

Atividades que desenvolvem habilidades socioemocionais

Por isso, as dinâmicas em grupo, rodas de conversa, projetos interdisciplinares, produções artísticas, narrativas autobiográficas e ações comunitárias foram planejadas para desempenharem papel estratégico nesse processo. “Por meio dessas práticas, crianças e adolescentes desenvolvem habilidades como empatia, cooperação e autocontrole, essenciais para a convivência nos diferentes espaços sociais. Tais atividades permitem ainda que os educandos reflitam sobre suas próprias experiências familiares e comunitárias, estabelecendo conexões entre o conteúdo trabalhado e a realidade vivida”, finalizou.

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