Estudantes recriam obras clássicas e movimentam últimos dias letivos no Colégio São Gonçalo

O projeto ‘Arte que Ganha Vida’ foi uma atividade das turmas da 1ª série do Ensino Médio e uniu as disciplinas de História e História da Arte no Colégio Salesiano São Gonçalo, em Cuiabá. Os estudantes apresentaram o resultado na última semana letiva deste ano e envolveram toda a comunidade escolar em uma experiência que aproximou passado e presente.

Estudantes exploram os períodos estudados

As turmas estudaram o Renascimento e o Barroco e analisaram a realidade cultural, social e financeira de cada período, e o grupo identificou os elementos que marcaram cada movimento. Os estudantes escolheram obras representativas e reconstruíram as cenas com o próprio corpo, e o processo levou cada participante a entrar na lógica criativa dos artistas que fizeram parte da história.

Obras ganham nova interpretação

As produções incluíram A Coroação da Virgem, de Diego Velázquez, de 1635, e A Primavera, de Sandro Botticelli, de 1482, e mobilizaram equipes inteiras em estudos de postura, composição e expressão. Cada grupo buscou uma forma de trazer ao presente a força dos movimentos que modificaram o olhar sobre a arte e, ao mesmo tempo, aproximou o público das referências visuais que atravessam séculos.

Projeto fortalece vínculos escolares

O resultado formou uma experiência extraordinária, e os estudantes se dedicaram, superaram expectativas e entregaram composições que envolveram toda a comunidade educativa. O projeto concluiu o ano letivo com participação coletiva, e a escola registrou o entusiasmo das turmas diante do processo criativo que uniu estudo, prática e partilha.