Lideranças salesianas debatem missão educativa e projetam o futuro da Rede no ENARSE/ENEL

Abertura propõe união de lideranças e fortalecimento da missão educativa

O XXIII Encontro Nacional das Escolas da Rede Salesiana Brasil (ENARSE) e o XVI Encontro Nacional dos Ecônomos Locais (ENEL) começou na segunda-feira (19/05), no Centro de Eventos Padre Vitor Coelho de Almeida, em Aparecida (SP). O encontro reúne lideranças das escolas salesianas de todo o país e segue até o dia 22, com foco na formação continuada e no fortalecimento da missão educativa salesiana.

Durante a abertura, a presidente da RSB, Ir. Alaíde Deretti afirmou: “Este é um momento histórico, forte e de graça para sonharmos o futuro para as novas gerações”. O inspetor da Inspetoria de São Paulo, P. Alexandre Luís de Oliveira completou: “É uma alegria encontrarmos com todos para reforçarmos a importância das lideranças na missão educativa Salesiana”. A primeira atividade do encontro foi com o P. Leandro Brum, que apresentou a palestra “Gestores como arquitetos do futuro”, abordando o papel das lideranças na formação integral dos alunos.

A programação propõe painéis sobre mercado educacional e oficinas temáticas em áreas como marketing, inclusão, inovação, uso da tecnologia e gestão financeira. Haverá ainda momentos específicos de partilha entre ecônomos e administradores.

Segundo dia destaca mercado educacional e liderança estratégica

Na manhã do segundo dia, o P. Hermenegildo Conceição Silva, coordenador do setor escolas da inspetoria salesiana de Campo Grande e Valéria Rodrigues, coordenadora das Escolas da Inspetoria Nossa Senhora Auxiliadora, conduziram a oração de abertura. Valéria afirmou: “Hoje iniciamos com gratidão e esperança este encontro que reúne lideranças apaixonadas pela missão de educar e evangelizar à maneira de Dom Bosco e Madre Mazzarello”. P. Gildo destacou: “Cada rosto aqui representa uma história de amor à juventude, de serviço comprometido, de esperança ativa”.

Renato Rocha conduziu a conferência “Mercado educacional e liderança”, defendendo que a escola “não é apenas uma prestadora de serviços educacionais, mas uma promotora de experiências significativas”. Apresentou dados sobre mudanças no perfil das famílias e destacou a escuta ativa, a personalização do atendimento e o fortalecimento da proposta pedagógica como diferenciais.

O Diretor Executivo da Rede Salesiana Brasil, P. Sérgio Augusto Baldin e o Gestor Educacional Nacional na Rede Salesiana Brasil, Anderson Leal promoveram uma dinâmica com foco na escuta qualificada, proposta pedagógica e gestão sustentável. Destacaram o papel do gestor como liderança inspiradora, comprometida com a excelência e o diálogo.

Oficinas aprofundam temas centrais da educação salesiana

Na tarde do segundo dia, os participantes se reuniram para duas rodadas de oficinas temáticas. Andrea Tavares conduziu “Consolidando marcas fortes” e afirmou: “Branding está diretamente ligado ao que fazemos todos os dias […] Quando o branding é trabalhado de forma estratégica, conseguimos não apenas aumentar o valor da nossa marca, mas também garantir sustentabilidade”.

Gregory Rial liderou a oficina “Mais que uma escola”, destacando a identidade católica como elemento transformador: “Ela se entende portadora da mensagem do Evangelho de Jesus”.

Elisabete Castanheira abordou espaços inovadores com a oficina “Da sala de aula tradicional ao espaço inovador”, ressaltando a necessidade de contextualizar as mensagens educativas. Roberta Freitas defendeu o uso consciente da tecnologia: “O celular pode ser um grande aliado no aprendizado […] na construção de conhecimento e na avaliação”.

A oficina sobre bolsas de inclusão, com Dr. Hugo Sarubbi e Dra. Vanessa Martins, abordou justiça social e sustentabilidade. Vanessa afirmou: “A ação social realizada por meio da concessão de bolsas de estudo une a missão à possibilidade de criar oportunidade de ensino de qualidade para todos”. Hugo alertou sobre exigências legais: “A política de bolsas representa uma delegação do poder público […] É essencial manter a documentação exigida”.

Renato Rocha apresentou “Gestão financeira e inovação”, defendendo o alinhamento entre planejamento orçamentário e visão institucional: “Todas as nossas escolhas […] devem estar conectadas com essa visão de futuro”.

Entre os blocos, o coffee break promoveu encontros e reencontros. P. Claudio Cartes conduziu a oração de “Boa Noite”, encerrando a programação com espiritualidade e renovação da missão.

Terceiro dia propõe olhar coletivo para o futuro da Rede

No terceiro dia, as pedagogas Ana Cristina Sofiati e Maria Elvira Menegassi iniciaram as atividades com oração e invocação ao Espírito Santo. O destaque foi o workshop “Design de Futuros”, com Paulo Tomazinho, que propôs uma reflexão sobre o futuro como construção coletiva.

Tomazinho apresentou a ideia de “futurabilidade”, estimulando os participantes a imaginar e planejar futuros possíveis. Utilizou a metodologia dos três horizontes: presente (H1), tendências emergentes (H2) e visões de longo prazo (H3). Os grupos refletiram sobre práticas atuais, oportunidades em curso e inovações desejadas, guiando-se pelos valores salesianos e pela missão evangelizadora.

A atividade concluiu com a percepção de que o futuro da Rede Salesiana depende de escolhas intencionais e colaborativas, baseadas na escuta, na inovação e na fidelidade ao carisma educativo de Dom Bosco.