Crianças do Colégio São Gonçalo participam de aula de campo sobre Projeto Cultura em Cuiabá

Nos dias 9 e 10 de agosto, os estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental do Colégio Salesiano São Gonçalo, de Cuiabá, tiveram a oportunidade de vivenciar uma aula de campo enriquecedora, inserida no contexto do Projeto Cultura do Livro Ampliando Rotas. Durante essa atividade, eles conheceram o Museu de Arte Sacra e o Sesc Arsenal, locais emblemáticos que proporcionaram um mergulho nas primeiras manifestações artísticas da região.

A proposta abrange diversos aspectos, permitindo que os alunos mergulhem na cultura e história local de maneira prática e significativa. Durante a visita ao Museu de Arte Sacra, eles tiveram a chance de conhecer as primeiras expressões artísticas da região, ampliando assim o seu repertório cultural.

Além disso, os estudantes participaram de uma oficina de argila, na qual puderam colocar a mão na massa e experimentar a criação de objetos artísticos, explorando a linguagem da escultura de forma lúdica e interativa. A criatividade aflorou à medida que eles moldavam e transformavam o material em obras únicas.

Um dos pontos altos da experiência foi a confecção de xilogravuras que retratavam a rica cultura Nordestina. Essa técnica milenar permitiu que os alunos explorassem a arte da gravura em madeira, expressando elementos característicos da cultura regional por meio de traços e formas únicas.

O cerne do Projeto Cultura do Livro Ampliando Rotas é munir os estudantes com informações relevantes e, ao mesmo tempo, fomentar a conscientização sobre a importância da preservação e respeito à diversidade cultural. Ao mergulhar nas raízes artísticas e culturais da região, os alunos são incentivados a se tornarem cidadãos conscientes, capazes de valorizar e contribuir para a riqueza cultural que os envolve.

Essa aula de campo não apenas enriqueceu o conhecimento dos alunos, mas também proporcionou uma experiência prática e imersiva na história e cultura local. Através dessas atividades, os estudantes não só ampliaram seus horizontes culturais, mas também desenvolveram um olhar mais sensível e apreciativo para a diversidade que compõe o tecido social da região em que vivem.